Lernblog Plattform

Hier findet man Ideen zum BYOD-Unterricht, die vom Kollegium an der Augustkonferenz 2019 (KBS und WMB) zusammen getragen wurden.

Ein Plädoyer für künstlerische Freiheit im Lehrberuf. Und Toleranz gegenüber neuen Ideen.

Digitalisierung am SAMR-Modell messen und für die Benutzung von Online-Tools Regeln aufstellen.

"Bring your own device!" muss man den Lernenden doch gar nicht sagen, sie haben es ja sowieso dabei.

Ein paar Gedanken zu einem Interview mit Elsbeth Stern, Professorin für empirische Lehr- und Lernforschung an der ETHZ, erschienen in der Sonntagszeitung vom 1. September 2019.

Notizen zum Video meines Mittags-Talks über Auszeit, Selbständigkeit, über meine Finanzen, Pilgern, lokales Leben und die Frage: wie viel ist «genug»?

Lernende und LernEnde

Wie kann eine Schule relevant bleiben in einer Welt voller Volatilität, Ungewissheit, Komplexität und Mehrdeutigkeit?

Ein persönlicher Text über mein Innenleben während dem Gründungsprozess der Unico-Schule.

Die digitale Transformation ist in einigen Bereichen schon sehr weit fortgeschritten, z.B. in der Fotografie. Aber was bringt’s?