Lernblog Plattform

BYOD am bwd ist mehr als die Lernblog-Idee, klar. Aber der Lernblog hat zu Vorbehalten und ausführlichen Diskussionen an der WMB/IMS-Schulkonferenz geführt. Das war klärend.

jg zeigte an der Internen Weiterbildung vom 19.10.2019, wie Lehrpersonen mit Tondateien im Sprachunterricht umgehen können.

vo zeigte an der internen Weiterbildung vom 19.10.2019, wie man in Microsoft Teams Aufgaben stellen könnte.

ra zeigte an der internen Weiterbildung vom Samstag, 19. Oktober 2019 , wie das Kursnotizbuch (OneNote) in Microsoft Teams für die Unterrichtsvorbereitung verwendet werden kann.

Digitalisierung am SAMR-Modell messen und für die Benutzung von Online-Tools Regeln aufstellen.

Hier findet man Ideen zum BYOD-Unterricht, die vom Kollegium an der Augustkonferenz 2019 (KBS und WMB) zusammen getragen wurden.

Lernende und LernEnde

In meinem Alltag verdrängen Reglemente, Prozesse, Vorgaben, Verhaltensanweisungen, Checklisten immer öfters mein eigenständiges Denken und Handeln - mein gesunder Menschenverstand und meine Eigeninitiative werden immer mehr unterdrückt. Digitalisierung heisst die Realität im Alltag - ob dies nun als MEHRwert bezeichnet werden kann möchte ich nicht beurteilen sondern einfach wertfrei mit NEUwert beschreiben. Ich möchte gerne vermehrt Neues und Unbekanntes ausprobieren können, ohne mich immer absichern und rechtfertigen zu müssen.

Die digitale Transformation ist in einigen Bereichen schon sehr weit fortgeschritten, z.B. in der Fotografie. Aber was bringt’s?

Ein Plädoyer für künstlerische Freiheit im Lehrberuf. Und Toleranz gegenüber neuen Ideen.